Giáo Dục

Mẫu nhận xét các môn học theo Thông tư 22 Lời nhận xét đủ các môn theo Thông tư 22

Mẫu nhận xét các môn học theo Thông tư 22 giúp thầy cô tham khảo để ghi nhận xét học bạ cho từng học trò theo Thông tư 22. Năm học 2021 – 2022, học trò lớp 3, 4, 5 ghi học bạ theo Thông tư 22, còn học trò lớp 1, 2 ghi theo Thông tư 27.

Mẫu nhận xét gồm các môn Toán, Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử – Địa lý, Âm nhạc, Mĩ Thuật, Kĩ thuật, Đạo đức, Tự nhiên và Xã hội, Thể dục, Ngoại ngữ, Thủ công. Tuy nhiên, còn có cả nhận xét năng lực, phẩm chất để thầy cô ghi vào sổ học bạ. Chi tiết mời thầy cô cùng tham khảo bài viết dưới đây của Thư Viện Hỏi Đáp:

Mẫu nhận xét học bạ tất cả các môn theo Thông tư 22

Môn

Nhận xét

Tiếng Việt

– Đọc viết tốt

– Nghe, đọc, viết tốt

– Kỹ năng nghe viết tốt

– Đọc to, rõ ràng trôi chảy. Câu văn ngắn gọn, dễ hiểu

– Biết tìm từ và đặt câu đúng, biết sử dụng vốn từ phong phú để viết thành câu, đoạn văn ngắn

– Chữ viết đều, đẹp. Hiểu nội dung bài nhanh

– Trả lời tốt các câu hỏi bài tập đọc

– Nắm vững vốn từ và đặt câu đúng. Viết văn trôi chảy

Toán

– Tính toán nhanh, giải toán đúng

– Thực hành thuần thục các bài tập

– Thuộc các bảng cộng, trừ, nhân, chia. Vận dụng giải toán tốt

– Nắm chắc tri thức đã học

– Tính toán nhanh, chuẩn xác trong giải toán có lời văn

– Biết xác tiên đề toán. Tính toán nhanh

Tự nhiên và Xã hội

– Nắm được nội dung bài học và vận dụng làm bài tập tốt

– Biết vận dụng tri thức đã học vào cuộc sống

– Nhận biết được các loài vật dưới nước và trên bờ

– Vận dụng tri thức đã học và thực hiện tốt

Đạo đức

– Biết xử lí tình huống trong bài tốt

– Biết nêu tình huống và khắc phục tình huống theo nội dung bài học

– Biết vận dụng nội dung bài học vào thực tiễn tốt

– Thực hiện tốt hành vi đạo đức đã học vào cuộc sống

– Ngoan ngoãn, lễ phép. Xử sự đúng hành vi đạo đức trong thực tiễn

– Nắm được hành vi đạo đức đã học và làm bài tập tốt

Thủ công

– Nắm chắc các thứ tự gấp, cắt, dán các thành phầm

– Có năng khiếu gấp, cắt dán biển báo giao thông

– Có năng khiếu về gấp, cắt dán theo mẫu

– Có năng khiếu làm dây đeo đồng hồ, làm vòng đeo tay,…

– Biết gấp, cắt, dán theo thứ tự

– Khéo tay lúc làm các thành phầm thủ công

Âm nhạc

– Thuộc lời ca, nhạc điệu.

– Hát hay, trình diễn tự nhiên

– Có năng khiếu hát và trình diễn

– Giọng hát khỏe, trong. Biểu diễn tự tin

Mỹ thuật

– Vẽ đẹp

– Có năng khiếu vẽ

– Có năng khiếu nặn các con vật

– Vẽ theo mẫu đúng

– Biết phối hợp màu sắc lúc vẽ

– Biết trang trí đường diềm, tô màu tự nhiên

– Biết vẽ dáng người, con vật, cốc theo mẫu

– Có năng khiếu vẽ theo chủ đề

– Biết vẽ, nặn các con vật

– Có tính thông minh lúc vẽ, trang trí.

Thể dục

– Tập trung được theo hàng dọc và biết cách dàn hàng.

– Thực hiện được các tư thế của tay lúc tập Rèn luyện tư thế cơ bản.

– Thực hiện được các tư thế của chân và thân người lúc tập Rèn luyện tư thế cơ bản.

– Biết lối chơi và tham gia được các Trò chơi.

– Tập trung đúng hàng dọc và điểm số đúng.

– Biết lối chơi, tham gia được các Trò chơi và chơi đúng luật.

– Thực hiện được bài Thể dục tăng trưởng chung

– Hoàn thiện bài Thể dục tăng trưởng chung

– Thực hiện đứng nghiêm, nghỉ và quay phải, quay trái đúng hướng.

– Giữ được thăng bằng lúc làm động tác kiễng gót và đưa 1 chân sang ngang.

– Tham gia được vào các trò chơi. Chơi đúng luật của trò chơi.

– Biết hợp tác với bạn trong lúc chơi.

– Thông minh, linh hoạt trong lúc chơi.

– Thực hiện các động tác theo đúng nhịp hô.

– Thuộc bài Thể dục tăng trưởng chung.

– Thực hiện bài Thể dục tăng trưởng chung nhịp nhàng và đúng nhịp hô.

– Tích cực tập luyện, kết đoàn, kỷ luật, trật tự.

– Xếp hàng và tư thế đứng nghiêm, nghỉ đúng.

– Thực hiện được những động tác Đội hình hàng ngũ.

– Biết chào, báo cáo và xin phép lúc ra vào lớp.

– Thực hiện được đi thường theo nhịp.

– Biết lối chơi và tham gia được Trò chơi.

– Biết cách đi thường theo hàng dọc.

– Thực hiện được các động tác Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản.

– Tích cực tham gia tập luyện.

– Thực hiện được các bài tập rèn luyện kỹ năng vận động cơ bản.

– Thực hiện được những bài tập phối hợp và khôn khéo.

– Tham gia được các trò chơi đúng luật.

– Tích cực, thông minh trong lúc chơi.

– Tập trung đúng hàng dọc, điểm số chuẩn xác và biết cách dàn hàng, dồn hàng theo hàng dọc.

– Biết cách tập trung hàng ngang, cách dóng hàng và điểm số theo hàng ngang.

– Đứng nghiêm, nghỉ đúng. Thực hiện quay phải, trái đúng.

– Thực hiện được đi chuyển hướng phải, trái.

– Thực hiện được các bài Rèn luyện kỹ năng vận động cơ bản.

– Linh hoạt, thông minh trong học tập.

– Thực hiện đầy đủ các bài tập trên lớp.

– Tích cực và siêng năng tập luyện.

– Thực hiện đúng các động tác cả bài Thể dục tăng trưởng chung với hoa hoặc cờ.

– Hợp tác, kết đoàn với bạn trong lúc chơi.

– Linh hoạt, thông minh trong lúc chơi các Trò chơi.

– Thực hiện các động tác của Bài thể dục đúng phương hướng và biên độ.

– Phối hợp nhịp nhàng các bộ phận thân thể lúc tập luyện.

– Hoàn thành các động tác, bài tập, kỹ thuật các môn học.

– Bước đầu biết ứng dụng một số động tác vào hoạt động và tập luyện.

– Thực hiện đủ lượng vận động của những bài tập, động tác mới học.

– Thực hiện được một số bài tập của môn Thể thao tự chọn.

– Bước đầu biết phối hợp các động tác ném bóng đi xa hoặc trúng đích.

– Tự tổ chức được nhóm chơi Trò chơi.

– Thực hiện các động tác đúng phương hướng và biên độ.

– Điều khiển được chơi trò chơi đơn giản trong nhóm.

– Vận dụng được một số động tác vào hoạt động học tập và sinh hoạt.

– Tổ chức được nhóm chơi trò chơi và hướng dẫn được những trò chơi đơn giản.

Mẫu nhận xét các môn học theo Thông tư 22

1. Thẩm định gợi ý nhận xét nhanh môn Toán

STTNội dung nhận xét
1Tt1Biết giữ gìn đồ dùng học tập
2Tt10Cần tự giác học tập
3Tt11Chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến
4Tt12Chưa chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến
5Tt13Chưa sẵn sàng đầy đủ đồ dùng học tập
6Tt14Chưa có ý thức tự giác trong nhiệm vụ được giao
7Tt15Chưa hoàn thành bài tập ở nhà
8Tt16Chưa thuộc bảng cửu chương
9Tt17Chưa tích cực tham gia hoạt động giáo dục
10Tt18Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập
11Tt19Có quyết tâm trong học tập
12Tt2Biết giúp bạn học tập
13Tt20Có tiến bộ trong học tập
14Tt21Hiểu bài và làm bài đầy đủ
15Tt22Hoàn thành các yêu cầu học tập, rèn luyện ở trường, lớp
16Tt23Hoàn thành công việc được giao
17Tt24Hoàn thành nhiệm vụ được giao
18Tt25Lắng tai cô giáo giảng trong giờ học
19Tt26Tập trung, lắng tai trong giờ học
20Tt27Thực hiện nghiêm túc nội quy, quy định học tập
21Tt28Tiếp thu bài chậm
22Tt29Tiếp thu bài nhanh
23Tt3Biết hợp tác với bạn
24Tt30Tính toán còn chậm
25Tt31Tính toàn còn nhầm lẫn
26Tt32Tính toán còn sơ sót
27Tt33Tính toán nhanh, chuẩn xác
28Tt34Tự giác học tập
29Tt35Tự giác tham gia vào công việc nhóm
30Tt36Tự sắp xếp thời kì học tập trung lý
31Tt37Tự tin, chủ động trong các tình huống học tập
32Tt4Biết tìm kiếm sự trợ giúp lúc gặp vấn đề trong học tập
33Tt5Cần hoàn thành nhiệm vụ được giao
34Tt6Cần mạnh dạn, tự tin phát biểu ý kiến hơn nữa
35Tt7Cần tích cực chủ động trong học tập
36Tt8Cần tích cực tham gia hoạt động giáo dục
37Tt9Cần tích cực tự học

2. Thẩm định gợi ý nhận xét nhanh môn Tiếng Việt

STTNội dung nhận xét
1TV1Biết giữ gìn đồ dùng học tập
2TV10Cần tích cực tham gia hoạt động giáo dục
3TV11Cần tích cực tự học
4TV12Cần tự giác học tập
5TV13Chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến
6TV14Chữ viết chưa cẩn thận
7TV15Chưa chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến
8TV16Chưa chú ý nghe giảng trong giờ học
9TV17Chưa sẵn sàng đầy đủ đồ dùng học tập
10TV18Chưa có ý thức tự giác trong nhiệm vụ được giao
11TV19Chưa hoàn thành bài tập ở nhà
12TV2Biết giúp bạn học tập
13TV20Chưa tích cực tham gia hoạt động giáo dục
14TV21Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập
15TV22Có quyết tâm trong học tập
16TV23Có tiến bộ trong học tập
17TV24Đọc to, rõ ràng
18TV25Hiểu bài và làm bài đầy đủ
19TV26Hoàn thành các yêu cầu học tập, rèn luyện ở trường, lớp
20TV27Hoàn thành công việc được giao
21TV28Hoàn thành nhiệm vụ được giao
22TV29Kỹ năng phát âm tương đối tốt
23TV3Biết hợp tác với bạn
24TV30Lắng tai cô giáo giảng trong giờ học
25TV31Nghe hiểu được các cụm từ liên quan tới chủ điểm
26TV32Nhớ từ, vận dụng tốt
27TV33Nói và viết được từ và cụm từ thân thuộc
28TV34Phát âm tương đối tốt
29TV35Tập trung, lắng tai trong giờ học
30TV36Thực hiện nghiêm túc nội quy, quy định học tập
31TV37Tiếp thu bài chậm
32TV38Tiếp thu bài nhanh
33TV39Trình bày bài còn ẩu, sai nhiều lỗi chính tả
34TV4Biết tìm kiếm sự trợ giúp lúc gặp vấn đề trong học tập
35TV40Tự giác học tập
36TV41Tự giác tham gia vào công việc nhóm
37TV42Tự sắp xếp thời kì học tập trung lý
38TV43Tự tin, chủ động trong các tình huống học tập
39TV44Viết chữ đẹp
40TV45Viết và nói được từ và cụm từ về trường lớp, thị hiếu tư nhân
41TV46Viết văn thông minh
42TV5Cần hoàn thành nhiệm vụ được giao
43TV6Cần mạnh dạn, tự tin phát biểu ý kiến hơn nữa
44TV7Cần rèn đọc nhiều hơn
45TV8Cần rèn phát âm nhiều hơn
46TV9Cần tích cực chủ động trong học tập

3. Thẩm định gợi ý nhận xét nhanh môn Lịch sử – Địa lí

STTNội dung nhận xét
1LSDL1Biết giữ gìn đồ dùng học tập
2LSDL10Cần tự giác học tập
3LSDL11Chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến
4LSDL12Chưa chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến
5LSDL13Chưa sẵn sàng đầy đủ đồ dùng học tập
6LSDL14Chưa có ý thức tự giác trong nhiệm vụ được giao
7LSDL15Chưa hoàn thành bài tập ở nhà
8LSDL16Chưa tích cực tham gia hoạt động giáo dục
9LSDL17Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập
10LSDL18Có quyết tâm trong học tập
11LSDL19Có tiến bộ trong học tập
12LSDL2Biết giúp bạn học tập
13LSDL20Hiểu bài và làm bài đầy đủ
14LSDL21Hoàn thành các yêu cầu học tập, rèn luyện ở trường, lớp
15LSDL22Hoàn thành công việc được giao
16LSDL23Hoàn thành nhiệm vụ được giao
17LSDL24Lắng tai cô giáo giảng trong giờ học
18LSDL25Tập trung, lắng tai trong giờ học
19LSDL26Thực hiện nghiêm túc nội quy, quy định học tập
20LSDL27Tiếp thu bài chậm
21LSDL28Tiếp thu bài nhanh
22LSDL29Tự giác học tập
23LSDL3Biết hợp tác với bạ
24LSDL30Tự giác tham gia vào công việc nhóm
25LSDL31Tự sắp xếp thời kì học tập trung lý
26LSDL32Tự tin, chủ động trong các tình huống học tập
27LSDL4Biết tìm kiếm sự trợ giúp lúc gặp vấn đề trong học tập
28LSDL5Cần hoàn thành nhiệm vụ được giao
29LSDL6Cần mạnh dạn, tự tin phát biểu ý kiến hơn nữa
30LSDL7Cần tích cực chủ động trong học tập
31LSDL8Cần tích cực tham gia hoạt động giáo dục
32LSDL9Cần tích cực tự học

4. Thẩm định gợi ý nhận xét môn Khoa học

STTNội dung nhận xét
1KH1Biết giữ gìn đồ dùng học tập
2KH10Cần tự giác học tập
3KH11Chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến
4KH12Chưa chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến
5KH13Chưa sẵn sàng đầy đủ đồ dùng học tập
6KH14Chưa có ý thức tự giác trong nhiệm vụ được giao
7KH15Chưa hoàn thành bài tập ở nhà
8KH16Chưa tích cực tham gia hoạt động giáo dục
9KH17Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập
10KH18Có quyết tâm trong học tập
11KH19Có tiến bộ trong học tập
12KH2Biết giúp bạn học tập
13KH20Hiểu bài và làm bài đầy đủ
14KH21Hoàn thành các yêu cầu học tập, rèn luyện ở trường, lớp
15KH22Hoàn thành công việc được giao
16KH23Hoàn thành nhiệm vụ được giao
17KH24Lắng tai cô giáo giảng trong giờ học
18KH25Tập trung, lắng tai trong giờ học
19KH26Thực hiện nghiêm túc nội quy, quy định học tập
20KH27Tiếp thu bài chậm
21KH28Tiếp thu bài nhanh
22KH29Tự giác học tập
23KH3Biết hợp tác với bạ
24KH30Tự giác tham gia vào công việc nhóm
25KH31Tự sắp xếp thời kì học tập trung lý
26KH32Tự tin, chủ động trong các tình huống học tập
27KH4Biết tìm kiếm sự trợ giúp lúc gặp vấn đề trong học tập
28KH5Cần hoàn thành nhiệm vụ được giao
29KH6Cần mạnh dạn, tự tin phát biểu ý kiến hơn nữa
30KH7Cần tích cực chủ động trong học tập
31KH8Cần tích cực tham gia hoạt động giáo dục
32KH9Cần tích cực tự học

5. Thẩm định gợi ý nhận xét môn Mĩ thuật

STTNội dung nhận xét
1MT1Biết giữ gìn đồ dùng học tập
2MT10Cần tự giác học tập
3MT11Chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến
4MT12Chưa chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến
5MT13Chưa sẵn sàng đầy đủ đồ dùng học tập
6MT14Chưa có ý thức tự giác trong nhiệm vụ được giao
7MT15Chưa hoàn thành bài tập ở nhà
8MT16Chưa tích cực tham gia hoạt động giáo dục
9MT17Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập
10MT18Có quyết tâm trong học tập
11MT19Có tiến bộ trong học tập
12MT2Biết giúp bạn học tập
13MT20Hiểu bài và làm bài đầy đủ
14MT21Hoàn thành các yêu cầu học tập, rèn luyện ở trường, lớp
15MT22Hoàn thành công việc được giao
16MT23Hoàn thành nhiệm vụ được giao
17MT24Lắng tai cô giáo giảng trong giờ học
18MT25Tập trung, lắng tai trong giờ học
19MT26Thực hiện nghiêm túc nội quy, quy định học tập
20MT27Tiếp thu bài chậm
21MT28Tiếp thu bài nhanh
22MT29Tự giác học tập
23MT3Biết hợp tác với bạ
24MT30Tự giác tham gia vào công việc nhóm
25MT31Tự sắp xếp thời kì học tập trung lý
26MT32Tự tin, chủ động trong các tình huống học tập
27MT4Biết tìm kiếm sự trợ giúp lúc gặp vấn đề trong học tập
28MT5Cần hoàn thành nhiệm vụ được giao
29MT6Cần mạnh dạn, tự tin phát biểu ý kiến hơn nữa
30MT7Cần tích cực chủ động trong học tập
31MT8Cần tích cực tham gia hoạt động giáo dục
32MT9Cần tích cực tự học

6. Thẩm định gợi ý nhận xét môn Kĩ thuật

STTNội dung nhận xét
1Kt1Biết giữ gìn đồ dùng học tập
2Kt10Cần tự giác học tập
3Kt11Chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến
4Kt12Chưa chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến
5Kt13Chưa sẵn sàng đầy đủ đồ dùng học tập
6Kt14Chưa có ý thức tự giác trong nhiệm vụ được giao
7Kt15Chưa hoàn thành bài tập ở nhà
8Kt16Chưa tích cực tham gia hoạt động giáo dục
9Kt17Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập
10Kt18Có quyết tâm trong học tập
11Kt19Có tiến bộ trong học tập
12Kt2Biết giúp bạn học tập
13Kt20Hiểu bài và làm bài đầy đủ
14Kt21Hoàn thành các yêu cầu học tập, rèn luyện ở trường, lớp
15Kt22Hoàn thành công việc được giao
16Kt23Hoàn thành nhiệm vụ được giao
17Kt24Lắng tai cô giáo giảng trong giờ học
18Kt25Tập trung, lắng tai trong giờ học
19Kt26Thực hiện nghiêm túc nội quy, quy định học tập
20Kt27Tiếp thu bài chậm
21Kt28Tiếp thu bài nhanh
22Kt29Tự giác học tập
23Kt3Biết hợp tác với bạ
24Kt30Tự giác tham gia vào công việc nhóm
25Kt31Tự sắp xếp thời kì học tập trung lý
26Kt32Tự tin, chủ động trong các tình huống học tập
27Kt4Biết tìm kiếm sự trợ giúp lúc gặp vấn đề trong học tập
28Kt5Cần hoàn thành nhiệm vụ được giao
29Kt6Cần mạnh dạn, tự tin phát biểu ý kiến hơn nữa
30Kt7Cần tích cực chủ động trong học tập
31Kt8Cần tích cực tham gia hoạt động giáo dục
32Kt9Cần tích cực tự học

7. Thẩm định nhận xét môn Đạo đức

STTNội dung nhận xét
1DD1Biết giữ gìn đồ dùng học tập
2DD10Cần tự giác học tập
3DD11Chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến
4DD12Chưa chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến
5DD13Chưa sẵn sàng đầy đủ đồ dùng học tập
6DD14Chưa có ý thức tự giác trong nhiệm vụ được giao
7DD15Chưa hoàn thành bài tập ở nhà
8DD16Chưa tích cực tham gia hoạt động giáo dục
9DD17Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập
10DD18Có quyết tâm trong học tập
11DD19Có tiến bộ trong học tập
12DD2Biết giúp bạn học tập
13DD20Hiểu bài và làm bài đầy đủ
14DD21Hoàn thành các yêu cầu học tập, rèn luyện ở trường, lớp
15DD22Hoàn thành công việc được giao
16DD23Hoàn thành nhiệm vụ được giao
17DD24Lắng tai cô giáo giảng trong giờ học
18DD25Tập trung, lắng tai trong giờ học
19DD26Thực hiện nghiêm túc nội quy, quy định học tập
20DD27Tiếp thu bài chậm
21DD28Tiếp thu bài nhanh
22DD29Tự giác học tập
23DD3Biết hợp tác với bạ
24DD30Tự giác tham gia vào công việc nhóm
25DD31Tự sắp xếp thời kì học tập trung lý
26DD32Tự tin, chủ động trong các tình huống học tập
27DD4Biết tìm kiếm sự trợ giúp lúc gặp vấn đề trong học tập
28DD5Cần hoàn thành nhiệm vụ được giao
29DD6Cần mạnh dạn, tự tin phát biểu ý kiến hơn nữa
30DD7Cần tích cực chủ động trong học tập
31DD8Cần tích cực tham gia hoạt động giáo dục
32DD9Cần tích cực tự học

8. Thẩm định nhận xét môn môn Tự nhiên và Xã hội

  • Chăm học, tiếp thu bài nhanh.
  • Hoàn thành nội dung các bài học ở HKI.
  • Biết giữ vệ sinh và phòng bệnh cho mình và người khác.

9. Thẩm định nhận xét môn Thể dục

  • Tập trung được theo hàng dọc và biết cách dàn hàng.
  • Thực hiện được các tư thế của tay lúc tập Rèn luyện tư thế cơ bản.
  • Thực hiện được các tư thế của chân và thân người lúc tập Rèn luyện tư thế cơ bản.
  • Biết lối chơi và tham gia được các Trò chơi.
  • Tập trung đúng hàng dọc và điểm số đúng.
  • Biết lối chơi, tham gia được các Trò chơi và chơi đúng luật.
  • Thực hiện được bài Thể dục tăng trưởng chung
  • Hoàn thiện bài Thể dục tăng trưởng chung
  • Thực hiện đứng nghiêm, nghỉ và quay phải, quay trái đúng hướng.
  • Giữ được thăng bằng lúc làm động tác kiễng gót và đưa 1 chân sang ngang.
  • Tham gia được vào các trò chơi. Chơi đúng luật của trò chơi.
  • Biết hợp tác với bạn trong lúc chơi.
  • Thông minh, linh hoạt trong lúc chơi.
  • Thực hiện các động tác theo đúng nhịp hô.
  • Thuộc bài Thể dục tăng trưởng chung.
  • Thực hiện bài Thể dục tăng trưởng chung nhịp nhàng và đúng nhịp hô.
  • Tích cực tập luyện, kết đoàn, kỷ luật, trật tự.
  • Xếp hàng và tư thế đứng nghiêm, nghỉ đúng.
  • Thực hiện được những động tác Đội hình hàng ngũ.
  • Biết chào, báo cáo và xin phép lúc ra vào lớp.
  • Thực hiện được đi thường theo nhịp.
  • Biết lối chơi và tham gia được Trò chơi.
  • Biết cách đi thường theo hàng dọc.
  • Thực hiện được các động tác Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản.
  • Tích cực tham gia tập luyện.
  • Thực hiện được các bài tập rèn luyện kỹ năng vận động cơ bản.
  • Thực hiện được những bài tập phối hợp và khôn khéo.
  • Tham gia được các trò chơi đúng luật.
  • Tích cực, thông minh trong lúc chơi.
  • Tập trung đúng hàng dọc, điểm số chuẩn xác và biết cách dàn hàng, dồn hàng theo hàng dọc.
  • Biết cách tập trung hàng ngang, cách dóng hàng và điểm số theo hàng ngang.
  • Đứng nghiêm, nghỉ đúng. Thực hiện quay phải, trái đúng.
  • Thực hiện được đi chuyển hướng phải, trái.
  • Thực hiện được các bài Rèn luyện kỹ năng vận động cơ bản.
  • Linh hoạt, thông minh trong học tập.
  • Thực hiện đầy đủ các bài tập trên lớp.
  • Tích cực và siêng năng tập luyện.
  • Thực hiện đúng các động tác cả bài Thể dục tăng trưởng chung với hoa hoặc cờ.
  • Hợp tác, kết đoàn với bạn trong lúc chơi.
  • Linh hoạt, thông minh trong lúc chơi các Trò chơi.
  • Thực hiện các động tác của Bài thể dục đúng phương hướng và biên độ.
  • Phối hợp nhịp nhàng các bộ phận thân thể lúc tập luyện.
  • Hoàn thành các động tác, bài tập, kỹ thuật các môn học.
  • Bước đầu biết ứng dụng một số động tác vào hoạt động và tập luyện.
  • Thực hiện đủ lượng vận động của những bài tập, động tác mới học.
  • Thực hiện được một số bài tập của môn Thể thao tự chọn.
  • Bước đầu biết phối hợp các động tác ném bóng đi xa hoặc trúng đích.
  • Tự tổ chức được nhóm chơi Trò chơi.
  • Thực hiện các động tác đúng phương hướng và biên độ.
  • Điều khiển được chơi trò chơi đơn giản trong nhóm.
  • Vận dụng được một số động tác vào hoạt động học tập và sinh hoạt.
  • Tổ chức được nhóm chơi trò chơi và hướng dẫn được những trò chơi đơn giản.

10. Thẩm định nhận xét môn môn ngoại ngữ

Nhận xét về tri thức, kỹ năng Môn học và hoạt động giáo dục: Ghi nội dung học trò vượt trội hoặc điểm yếu cần khắc phục:

  • Hoàn thành rất tốt nội dung bài học.
  • Kỹ năng nghe nói tốt, giọng đọc to, rõ, trôi chảy.
  • Nắm được nội dung bài học.
  • Nắm vững cấu trúc câu, nhớ và hiểu các từ vựng.
  • Các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết tốt.
  • Đọc to, rõ, trôi chảy, hoàn thành bài tập tốt.
  • Hoàn thành khá tốt nội dung các bài học.
  • Biết vận dụng các mẫu câu đã học.
  • Các kỹ năng có tiến bộ.
  • Tăng cường luyện tập thêm về trọng âm và ngữ điệu.
  • Kỹ năng giao tiếp tương đối tốt, chú ý thêm về cử chỉ, điệu bộ, nét mặt.
  • Kỹ năng nghe, nói tốt, cần luyện tập thêm về kỹ năng đọc.
  • Kỹ năng nói sẽ hoàn thiện hơn nếu em biết liên kết với nét mặt, cử chỉ, điệu bộ và ánh mắt.
  • Quyết tâm luyện tập thêm về cách phát âm các từ có đuôi “s/es”, “ed”.
  • Chú ý các âm khó( “r”, “s”, “j”, “z”, “t”, “k”, “c”) trong lúc nói hoặc đọc.
  • Tiếp thu tri thức tốt nhưng sử dụng cấu trúc câu còn chậm.
  • Đọc to, rõ, trôi chảy nhưng học từ vựng còn hạn chế.
  • Cẩn thận lúc viết các chữ cái khó (“f”, “z”, “w”, “p”, “j”).
  • Khả năng sử dụng tiếng nói còn hạn chế.
  • Cần luyện tập thêm về kỹ năng viết.
  • Sử dụng từ vựng còn chưa tốt, tiếp thu tri thức còn chậm.
  • Cần rèn luyện thêm về kỹ năng nghe, nói.
  • Sử dụng mẫu câu còn hạn chế.
  • Tiếp thu tri thức chưa tốt, kỹ năng sử dụng tiếng nói yếu.
  • Có ý thức học tập tích cực nhưng cần rèn thêm về kỹ năng đọc.
  • Sử dụng cấu trúc câu chưa tốt cần chú ý luyện tập thêm.
  • Giọng đọc còn nhỏ, hoàn thành rất tốt các nội dung bài học.
  • Biết vận dụng các mẫu câu nhưng còn chậm.
  • Còn bối rối lúc vận dụng cấu trúc mới.
  • Chậm chạp lúc nói. Cần luyện tập thêm
  • Chưa ghi nhớ được từ vựng, cần trau dồi thêm.
  • Kỹ năng nghe còn hạn chế, lúc nghe nên chú ý vào các từ khóa.

11. Thẩm định nhận xét môn Mỹ Thuật

  • Sắp xếp được bố cục chặt chẽ, hài hoà, hợp lý trong tranh.
  • Biết cảm nhận vẻ đẹp của tác phẩm, sắm vai được các nhân vật trong tranh.
  • Tạo được nhiều thành phầm trang trí đẹp, phong phú, thông minh.
  • Biết phối hợp màu sắc tươi vui, hình vẽ hợp lý, vẽ màu thích hợp.
  • Biết cách và tạo được hình 3D mang tính đặc trưng đúng theo yêu cầu.
  • Biết cảm nhận vẻ đẹp của tác phẩm, có thông minh trong vẽ biểu cảm.
  • Xây dựng được câu chuyện từ nội dung tranh, bài vẽ có tính thông minh cao.
  • Vẽ được đặc điểm, hình dáng của vật mẫu, hình vẽ hợp lý, chọn màu thích hợp.
  • Vận dụng được các qui tắc trong trang trí, trí tưởng tượng phong phú.
  • Biết trưng bày thành phầm một cách thu hút, nhận định được thành phầm.
  • Biết cảm nhận vẻ đẹp của tác phẩm, biết lựa chọn hình ảnh thích hợp từ nhà băng hình ảnh.
  • Sắp xếp hình vẽ hợp lý, biết chọn màu, vẽ màu thích hợp, hình vẽ gần với mẫu.

12. Thẩm định nhận xét môn Thủ công

  • Nắm chắc các thứ tự gấp, cắt, dán các thành phầm
  • Có năng khiếu gấp, cắt dán biển báo giao thông
  • Có năng khiếu về gấp, cắt dán theo mẫu
  • Có năng khiếu làm dây đeo đồng hồ, làm vòng đeo tay,…
  • Biết gấp, cắt, dán theo thứ tự
  • Khéo tay lúc làm các thành phầm thủ công

Lời nhận xét hàng ngày các môn theo thông tư 22

Một số nhận xét hàng ngày môn Toán theo thông tư 22

  • Em đã tóm tắt, giải thuần thục và trình diễn khoa học bài toán.
  • Em đã biết cách giải dạng toán này, nhưng em cần rèn thêm tính toán (sai kết quả)
  • Em làm bài nhanh, kỹ năng tính toán tốt, trình diễn sạch đẹp. Đáng khen!
  • Em đã quyết tâm hoàn thành bài làm, cần quan sát và tính toán cẩn thận hơn.
  • Em làm bài tốt nhưng chữ số viết chưa đẹp, cần viết chữ số cẩn thận hơn.

Một số nhận xét hàng ngày môn Tiếng Việt theo thông tư 22

  • Em viết chữ khá đều nét nhưng nên chú ý viết đúng điểm ngừng bút của con chữ … nhé! (tuỳ vào con chữ nào hs viết sai để nêu tên).
  • Viết đã đều nét hơn nhưng vẫn chưa đúng điểm đặt bút của chữ … (tuỳ vào con chữ nào hs viết sai để nêu tên).
  • Viết chưa đúng nét khuyết trên của chữ …. (h, l, k, hay b…)
  • Viết nên chú ý nét khuyết dưới của chữ … (g, y) nhé.
  • Viết có tiến bộ nhiều nhưng chú ý bớt gạch xoá nhé!
  • Chú ý nét nối giữa 2 con chữ … để viết cho đúng nhé!
  • Em nên chủ động rèn chữ viết. Nhất là chú ý dựa vào đường kẻ dọc chữ viết thẳng đều hơn nhé!
  • Viết nên chú ý độ rộng nét khuyết trên và độ cao nét móc hai đầu ở chữ h.
  • Chú ý để viết đúng dòng kẻ và độ rộng chữ … nhé!
  • Viết chú ý dựa vào đường kẻ dọc của vở nhé!
  • Viết có tiến bộ nhiều, nhất là đã viết đúng độ cao con chữ.
  • Nên chú ý mẫu chữ … lúc viết nhé!
  • Viết có tiến bộ nhưng nên chú ý thêm điểm đặt bút của chữ … nhé!
  • Chữ viết khá đều và đẹp. Nhưng chú ý điểm đặt bút chữ…nhiều hơn nhé!
  • Em còn viết sai khoảng cách giữa các con chữ.
  • Cần viết chữ nắn nót hơn.
  • Quyết tâm viết đúng độ cao các con chữ.
  • Bài viết sạch, đẹp, chữ viết khá đều nét.
  • Chú ý viết đúng độ cao con chữ r, s hơn.
  • Em viết nét khuyết trên của con chữ b, h, l, k chưa được đẹp, cần quyết tâm hơn.
  • Bài viết có tiến bộ, cần phát huy.
  • Em viết đúng mẫu chữ, nhưng nắn nót thêm chút nữa thì chữ của em sẽ đẹp hơn.
  • Chữ viết rõ ràng, đúng mẫu.
  • Biết cách trình diễn bài, chữ viết tương đối.
  • Chữ viết đều nét, bài viết sạch đẹp.
  • Cần viết đúng độ cao, độ rộng các con chữ.
  • Viết đúng khoảng cách giữa các con chữ hơn.
  • Chú ý trình diễn bài viết đúng qui định, sạch đẹp hơn.
  • Có ý thức rèn chữ, giữ vở tốt.
  • Bài viết còn tẩy xóa nhiều, quyết tâm viết đúng hơn.
  • Chú ý viết dấu thanh đúng vị trí.
  • Cần rèn chữ, giữ vở sạch hơn nhé!
  • Điểm ngừng bút chưa đúng qui định.
  • Chú ý cách nối nét giữa các con chữ.
  • Quyết tâm viết chữ đều nét, đẹp hơn nhé!
  • Em viết chưa đúng còn sai chính tả, cần quyết tâm hơn.
  • Rèn thêm chữ viết lúc ở nhà.
  • Nhìn kĩ để viết đúng mẫu hơn.

* Kể chuyện:

  • Em đã kể được từng đoạn theo nội dung bức tranh, lời kể quyến rũ. Hợp tác tốt trong nhóm.
  • Kể chuyện hay, phân vai nhân vật tốt.
  • Em đã kể được nội dung câu chuyện nhưng cần quyết tâm trình bày lời của nhân vật.

* Luyện từ và câu:

  • Vốn từ của con rất tốt/ tốt/khá tốt.
  • Vốn từ của con còn hạn chế, cần luyện tìm từ nhiều hơn nhé.

* Nhận xét về phần Câu có thể:

  • Con đặt câu đúng rồi.
  • Con đặt câu hay lắm. Cần phát huy nhé
  • Em cần chú ý trong cách dùng từ, đặt câu.
  • Em cần chú ý sử dụng dấu ngắt câu.

* Tập làm văn:

  • Con có năng khiếu làm văn lắm.
  • Câu văn hay biết dùng từ ngữ gợi tả tốt
  • Bài văn biết chọn hình ảnh đẹp, từ ngữ rực rỡ.
  • Em cần chú ý trong cách dùng từ, đặt câu nhé.
  • Em cần chú ý sắp xếp các ý trong bài văn nhé…

Mẫu nhận xét năng lực, phẩm chất theo Thông tư 22

Thẩm định nhận xét năng lực

STTNội dung nhận xét
1cc1Biết ăn mặc gọn ghẽ, sạch sẽ
2cc10Chưa mạnh dạn trong giao tiếp
3cc11Chưa tích cực tham gia lao động
4cc12Có ý thức giữ vệ sinh chung
5cc13Linh động, thân thiết
6cc14Dễ làm quen và kết thân
7cc15Đi học đều, đúng giờ
8cc16Kết đoàn với bè bạn
9cc17Hòa thuận với bè bạn
10cc18Kính trọng thầy cô
11cc19Mạnh dạn trong giao tiếp
12cc2Biết san sẻ, tương trợ bè bạn
13cc20Ngoan, lễ phép, trung thực
14cc21Ngoan, thiệt thà, lễ phép
15cc22Quan tâm, yêu thương nhân đình và người thân
16cc23Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy
17cc24Tính tập trung, kỉ luật chưa cao
18cc25Tôn trọng tình bạn
19cc26Tự phục vụ, tự quản tốt
20cc27Yêu gia đình và người thân
21cc28Yêu quý thầy cô và bè bạn
22cc29Mến thương bè bạn
23cc3Biết tham gia việc lớp, việc trường
24cc30Yêu trường lớp, thầy cô, bè bạn
25cc4Cần ăn mặc gọn ghẽ, sạch sẽ
26cc5Cần chấp hành nội quy lớp học
27cc6Cần mạnh dạn san sẻ trước lớp
28cc7Cần tích cực chủ động trong học tập
29cc8Chăm học, chăm làm
30cc9Chưa chấp hành tốt nội quy của trường, lớp

Thẩm định nhận xét phẩm chất

STTNội dung nhận xét
1shl1Biết ăn mặc gọn ghẽ, sạch sẽ
2shl10Chưa mạnh dạn trong giao tiếp
3shl11Chưa tích cực tham gia lao động
4shl12Có ý thức giữ vệ sinh chung
5shl13Linh động, thân thiết
6shl14Dễ làm quen và kết thân
7shl15Đi học đều, đúng giờ
8shl16Kết đoàn với bè bạn
9shl17Hòa thuận với bè bạn
10shl18Kính trọng thầy cô
11shl19Mạnh dạn trong giao tiếp
12shl2Biết san sẻ, tương trợ bè bạn
13shl20Ngoan, lễ phép, trung thực
14shl21Ngoan, thiệt thà, lễ phép
15shl22Quan tâm, yêu thương nhân đình và người thân
16shl23Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy
17shl24Tính tập trung, kỉ luật chưa cao
18shl25Tôn trọng tình bạn
19shl26Tự phục vụ, tự quản tốt
20shl27Yêu gia đình và người thân
21shl28Yêu quý thầy cô và bè bạn
22shl29Mến thương bè bạn
23shl3Biết tham gia việc lớp, việc trường
24shl30Yêu trường lớp, thầy cô, bè bạn
25shl4Cần ăn mặc gọn ghẽ, sạch sẽ
26shl5Cần chấp hành nội quy lớp học
27shl6Cần mạnh dạn san sẻ trước lớp
28shl7Cần tích cực chủ động trong học tập
29shl8Chăm học, chăm làm
30shl9Chưa chấp hành tốt nội quy của trường, lớp

.


Thông tin thêm

Mẫu nhận xét các môn học theo Thông tư 22 Lời nhận xét đủ các môn theo Thông tư 22

[rule_3_plain]

Mẫu nhận xét các môn học theo Thông tư 22 giúp thầy cô tham khảo để ghi nhận xét học bạ cho từng học trò theo Thông tư 22. Năm học 2021 – 2022, học trò lớp 3, 4, 5 ghi học bạ theo Thông tư 22, còn học trò lớp 1, 2 ghi theo Thông tư 27.Mẫu nhận xét gồm các môn Toán, Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử – Địa lý, Âm nhạc, Mĩ Thuật, Kĩ thuật, Đạo đức, Tự nhiên và Xã hội, Thể dục, Ngoại ngữ, Thủ công. Tuy nhiên, còn có cả nhận xét năng lực, phẩm chất để thầy cô ghi vào sổ học bạ. Chi tiết mời thầy cô cùng tham khảo bài viết dưới đây của Thư Viện Hỏi Đáp:Mẫu nhận xét các môn học theo Thông tư 22 Mẫu nhận xét học bạ tất cả các môn theo Thông tư 22Mẫu nhận xét các môn học theo Thông tư 221. Thẩm định gợi ý nhận xét nhanh môn Toán2. Thẩm định gợi ý nhận xét nhanh môn Tiếng Việt3. Thẩm định gợi ý nhận xét nhanh môn Lịch sử – Địa lí4. Thẩm định gợi ý nhận xét môn Khoa học5. Thẩm định gợi ý nhận xét môn Mĩ thuật6. Thẩm định gợi ý nhận xét môn Kĩ thuật7. Thẩm định nhận xét môn Đạo đức8. Thẩm định nhận xét môn môn Tự nhiên và Xã hội9. Thẩm định nhận xét môn Thể dục10. Thẩm định nhận xét môn môn ngoại ngữ11. Thẩm định nhận xét môn Mỹ Thuật12. Thẩm định nhận xét môn Thủ côngLời nhận xét hàng ngày các môn theo thông tư 22Một số nhận xét hàng ngày môn Toán theo thông tư 22Một số nhận xét hàng ngày môn Tiếng Việt theo thông tư 22Mẫu nhận xét năng lực, phẩm chất theo Thông tư 22Đánh giá nhận xét năng lựcĐánh giá nhận xét phẩm chất(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})Mẫu nhận xét học bạ tất cả các môn theo Thông tư 22MônNhận xétTiếng Việt- Đọc viết tốt- Nghe, đọc, viết tốt- Kỹ năng nghe viết tốt- Đọc to, rõ ràng trôi chảy. Câu văn ngắn gọn, dễ hiểu- Biết tìm từ và đặt câu đúng, biết sử dụng vốn từ phong phú để viết thành câu, đoạn văn ngắn- Chữ viết đều, đẹp. Hiểu nội dung bài nhanh- Trả lời tốt các câu hỏi bài tập đọc- Nắm vững vốn từ và đặt câu đúng. Viết văn trôi chảyToán- Tính toán nhanh, giải toán đúng- Thực hành thuần thục các bài tập- Thuộc các bảng cộng, trừ, nhân, chia. Vận dụng giải toán tốt- Nắm chắc tri thức đã học- Tính toán nhanh, chuẩn xác trong giải toán có lời văn- Biết xác tiên đề toán. Tính toán nhanhTự nhiên và Xã hội- Nắm được nội dung bài học và vận dụng làm bài tập tốt- Biết vận dụng tri thức đã học vào cuộc sống- Nhận biết được các loài vật dưới nước và trên bờ- Vận dụng tri thức đã học và thực hiện tốtĐạo đức- Biết xử lí tình huống trong bài tốt- Biết nêu tình huống và khắc phục tình huống theo nội dung bài học- Biết vận dụng nội dung bài học vào thực tiễn tốt- Thực hiện tốt hành vi đạo đức đã học vào cuộc sống- Ngoan ngoãn, lễ phép. Xử sự đúng hành vi đạo đức trong thực tiễn- Nắm được hành vi đạo đức đã học và làm bài tập tốtThủ công- Nắm chắc các thứ tự gấp, cắt, dán các sản phẩm- Có năng khiếu gấp, cắt dán biển báo giao thông- Có năng khiếu về gấp, cắt dán theo mẫu- Có năng khiếu làm dây đeo đồng hồ, làm vòng đeo tay,…- Biết gấp, cắt, dán theo quy trình- Khéo tay lúc làm các thành phầm thủ côngÂm nhạc- Thuộc lời ca, nhạc điệu.- Hát hay, trình diễn tự nhiên- Có năng khiếu hát và biểu diễn- Giọng hát khỏe, trong. Biểu diễn tự tinMỹ thuật- Vẽ đẹp- Có năng khiếu vẽ- Có năng khiếu nặn các con vật- Vẽ theo mẫu đúng- Biết phối hợp màu sắc lúc vẽ- Biết trang trí đường diềm, tô màu tự nhiên- Biết vẽ dáng người, con vật, cốc theo mẫu- Có năng khiếu vẽ theo chủ đề- Biết vẽ, nặn các con vật- Có tính thông minh lúc vẽ, trang trí.Thể dục- Tập trung được theo hàng dọc và biết cách dàn hàng.- Thực hiện được các tư thế của tay lúc tập Rèn luyện tư thế cơ bản.- Thực hiện được các tư thế của chân và thân người lúc tập Rèn luyện tư thế cơ bản.- Biết lối chơi và tham gia được các Trò chơi.- Tập trung đúng hàng dọc và điểm số đúng.- Biết lối chơi, tham gia được các Trò chơi và chơi đúng luật.- Thực hiện được bài Thể dục tăng trưởng chung- Hoàn thiện bài Thể dục tăng trưởng chung- Thực hiện đứng nghiêm, nghỉ và quay phải, quay trái đúng hướng.- Giữ được thăng bằng lúc làm động tác kiễng gót và đưa 1 chân sang ngang.- Tham gia được vào các trò chơi. Chơi đúng luật của trò chơi.- Biết hợp tác với bạn trong lúc chơi.- Thông minh, linh hoạt trong lúc chơi.- Thực hiện các động tác theo đúng nhịp hô.- Thuộc bài Thể dục tăng trưởng chung.- Thực hiện bài Thể dục tăng trưởng chung nhịp nhàng và đúng nhịp hô.- Tích cực tập luyện, kết đoàn, kỷ luật, trật tự.- Xếp hàng và tư thế đứng nghiêm, nghỉ đúng.- Thực hiện được những động tác Đội hình hàng ngũ.- Biết chào, báo cáo và xin phép lúc ra vào lớp.- Thực hiện được đi thường theo nhịp.- Biết lối chơi và tham gia được Trò chơi.- Biết cách đi thường theo hàng dọc.- Thực hiện được các động tác Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản.- Tích cực tham gia tập luyện.- Thực hiện được các bài tập rèn luyện kỹ năng vận động cơ bản.- Thực hiện được những bài tập phối hợp và khôn khéo.- Tham gia được các trò chơi đúng luật.- Tích cực, thông minh trong lúc chơi.- Tập trung đúng hàng dọc, điểm số chuẩn xác và biết cách dàn hàng, dồn hàng theo hàng dọc.- Biết cách tập trung hàng ngang, cách dóng hàng và điểm số theo hàng ngang.- Đứng nghiêm, nghỉ đúng. Thực hiện quay phải, trái đúng.- Thực hiện được đi chuyển hướng phải, trái.- Thực hiện được các bài Rèn luyện kỹ năng vận động cơ bản.- Linh hoạt, thông minh trong học tập.- Thực hiện đầy đủ các bài tập trên lớp.- Tích cực và siêng năng tập luyện.- Thực hiện đúng các động tác cả bài Thể dục tăng trưởng chung với hoa hoặc cờ.- Hợp tác, kết đoàn với bạn trong lúc chơi.- Linh hoạt, thông minh trong lúc chơi các Trò chơi.- Thực hiện các động tác của Bài thể dục đúng phương hướng và biên độ.- Phối hợp nhịp nhàng các bộ phận thân thể lúc tập luyện.- Hoàn thành các động tác, bài tập, kỹ thuật các môn học.- Bước đầu biết ứng dụng một số động tác vào hoạt động và tập luyện.- Thực hiện đủ lượng vận động của những bài tập, động tác mới học.- Thực hiện được một số bài tập của môn Thể thao tự chọn.- Bước đầu biết phối hợp các động tác ném bóng đi xa hoặc trúng đích.- Tự tổ chức được nhóm chơi Trò chơi.- Thực hiện các động tác đúng phương hướng và biên độ.- Điều khiển được chơi trò chơi đơn giản trong nhóm.- Vận dụng được một số động tác vào hoạt động học tập và sinh hoạt.- Tổ chức được nhóm chơi trò chơi và hướng dẫn được những trò chơi đơn giản.(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})Mẫu nhận xét các môn học theo Thông tư 221. Thẩm định gợi ý nhận xét nhanh môn ToánSTTMãNội dung nhận xét1Tt1Biết giữ gìn đồ dùng học tập2Tt10Cần tự giác học tập3Tt11Chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến4Tt12Chưa chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến5Tt13Chưa sẵn sàng đầy đủ đồ dùng học tập6Tt14Chưa có ý thức tự giác trong nhiệm vụ được giao7Tt15Chưa hoàn thành bài tập ở nhà8Tt16Chưa thuộc bảng cửu chương9Tt17Chưa tích cực tham gia hoạt động giáo dục10Tt18Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập11Tt19Có quyết tâm trong học tập12Tt2Biết giúp bạn học tập13Tt20Có tiến bộ trong học tập14Tt21Hiểu bài và làm bài đầy đủ15Tt22Hoàn thành các yêu cầu học tập, rèn luyện ở trường, lớp16Tt23Hoàn thành công việc được giao17Tt24Hoàn thành nhiệm vụ được giao18Tt25Lắng nghe cô giáo giảng trong giờ học19Tt26Tập trung, lắng tai trong giờ học20Tt27Thực hiện nghiêm túc nội quy, quy định học tập21Tt28Tiếp thu bài chậm22Tt29Tiếp thu bài nhanh23Tt3Biết hợp tác với bạn24Tt30Tính toán còn chậm25Tt31Tính toàn còn nhầm lẫn26Tt32Tính toán còn sai sót27Tt33Tính toán nhanh, chính xác28Tt34Tự giác học tập29Tt35Tự giác tham gia vào công việc nhóm30Tt36Tự sắp xếp thời kì học tập trung lý31Tt37Tự tin, chủ động trong các tình huống học tập32Tt4Biết tìm kiếm sự trợ giúp lúc gặp vấn đề trong học tập33Tt5Cần hoàn thành nhiệm vụ được giao34Tt6Cần mạnh dạn, tự tin phát biểu ý kiến hơn nữa35Tt7Cần tích cực chủ động trong học tập36Tt8Cần tích cực tham gia hoạt động giáo dục37Tt9Cần tích cực tự học(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})2. Thẩm định gợi ý nhận xét nhanh môn Tiếng ViệtSTTMãNội dung nhận xét1TV1Biết giữ gìn đồ dùng học tập2TV10Cần tích cực tham gia hoạt động giáo dục3TV11Cần tích cực tự học4TV12Cần tự giác học tập5TV13Chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến6TV14Chữ viết chưa cẩn thận7TV15Chưa chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến8TV16Chưa chú ý nghe giảng trong giờ học9TV17Chưa sẵn sàng đầy đủ đồ dùng học tập10TV18Chưa có ý thức tự giác trong nhiệm vụ được giao11TV19Chưa hoàn thành bài tập ở nhà12TV2Biết giúp bạn học tập13TV20Chưa tích cực tham gia hoạt động giáo dục14TV21Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập15TV22Có quyết tâm trong học tập16TV23Có tiến bộ trong học tập17TV24Đọc to, rõ ràng18TV25Hiểu bài và làm bài đầy đủ19TV26Hoàn thành các yêu cầu học tập, rèn luyện ở trường, lớp20TV27Hoàn thành công việc được giao21TV28Hoàn thành nhiệm vụ được giao22TV29Kỹ năng phát âm tương đối tốt23TV3Biết hợp tác với bạn24TV30Lắng nghe cô giáo giảng trong giờ học25TV31Nghe hiểu được các cụm từ liên quan tới chủ điểm26TV32Nhớ từ, vận dụng tốt27TV33Nói và viết được từ và cụm từ quen thuộc28TV34Phát âm tương đối tốt29TV35Tập trung, lắng tai trong giờ học30TV36Thực hiện nghiêm túc nội quy, quy định học tập31TV37Tiếp thu bài chậm32TV38Tiếp thu bài nhanh33TV39Trình bày bài còn ẩu, sai nhiều lỗi chính tả34TV4Biết tìm kiếm sự trợ giúp lúc gặp vấn đề trong học tập35TV40Tự giác học tập36TV41Tự giác tham gia vào công việc nhóm37TV42Tự sắp xếp thời kì học tập trung lý38TV43Tự tin, chủ động trong các tình huống học tập39TV44Viết chữ đẹp40TV45Viết và nói được từ và cụm từ về trường lớp, thị hiếu cá nhân41TV46Viết văn sáng tạo42TV5Cần hoàn thành nhiệm vụ được giao43TV6Cần mạnh dạn, tự tin phát biểu ý kiến hơn nữa44TV7Cần rèn đọc nhiều hơn45TV8Cần rèn phát âm nhiều hơn46TV9Cần tích cực chủ động trong học tập(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})3. Thẩm định gợi ý nhận xét nhanh môn Lịch sử – Địa líSTTMãNội dung nhận xét1LSDL1Biết giữ gìn đồ dùng học tập2LSDL10Cần tự giác học tập3LSDL11Chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến4LSDL12Chưa chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến5LSDL13Chưa sẵn sàng đầy đủ đồ dùng học tập6LSDL14Chưa có ý thức tự giác trong nhiệm vụ được giao7LSDL15Chưa hoàn thành bài tập ở nhà8LSDL16Chưa tích cực tham gia hoạt động giáo dục9LSDL17Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập10LSDL18Có quyết tâm trong học tập11LSDL19Có tiến bộ trong học tập12LSDL2Biết giúp bạn học tập13LSDL20Hiểu bài và làm bài đầy đủ14LSDL21Hoàn thành các yêu cầu học tập, rèn luyện ở trường, lớp15LSDL22Hoàn thành công việc được giao16LSDL23Hoàn thành nhiệm vụ được giao17LSDL24Lắng nghe cô giáo giảng trong giờ học18LSDL25Tập trung, lắng tai trong giờ học19LSDL26Thực hiện nghiêm túc nội quy, quy định học tập20LSDL27Tiếp thu bài chậm21LSDL28Tiếp thu bài nhanh22LSDL29Tự giác học tập23LSDL3Biết hợp tác với bạ24LSDL30Tự giác tham gia vào công việc nhóm25LSDL31Tự sắp xếp thời kì học tập trung lý26LSDL32Tự tin, chủ động trong các tình huống học tập27LSDL4Biết tìm kiếm sự trợ giúp lúc gặp vấn đề trong học tập28LSDL5Cần hoàn thành nhiệm vụ được giao29LSDL6Cần mạnh dạn, tự tin phát biểu ý kiến hơn nữa30LSDL7Cần tích cực chủ động trong học tập31LSDL8Cần tích cực tham gia hoạt động giáo dục32LSDL9Cần tích cực tự học4. Thẩm định gợi ý nhận xét môn Khoa họcSTTMãNội dung nhận xét1KH1Biết giữ gìn đồ dùng học tập2KH10Cần tự giác học tập3KH11Chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến4KH12Chưa chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến5KH13Chưa sẵn sàng đầy đủ đồ dùng học tập6KH14Chưa có ý thức tự giác trong nhiệm vụ được giao7KH15Chưa hoàn thành bài tập ở nhà8KH16Chưa tích cực tham gia hoạt động giáo dục9KH17Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập10KH18Có quyết tâm trong học tập11KH19Có tiến bộ trong học tập12KH2Biết giúp bạn học tập13KH20Hiểu bài và làm bài đầy đủ14KH21Hoàn thành các yêu cầu học tập, rèn luyện ở trường, lớp15KH22Hoàn thành công việc được giao16KH23Hoàn thành nhiệm vụ được giao17KH24Lắng nghe cô giáo giảng trong giờ học18KH25Tập trung, lắng tai trong giờ học19KH26Thực hiện nghiêm túc nội quy, quy định học tập20KH27Tiếp thu bài chậm21KH28Tiếp thu bài nhanh22KH29Tự giác học tập23KH3Biết hợp tác với bạ24KH30Tự giác tham gia vào công việc nhóm25KH31Tự sắp xếp thời kì học tập trung lý26KH32Tự tin, chủ động trong các tình huống học tập27KH4Biết tìm kiếm sự trợ giúp lúc gặp vấn đề trong học tập28KH5Cần hoàn thành nhiệm vụ được giao29KH6Cần mạnh dạn, tự tin phát biểu ý kiến hơn nữa30KH7Cần tích cực chủ động trong học tập31KH8Cần tích cực tham gia hoạt động giáo dục32KH9Cần tích cực tự học(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})5. Thẩm định gợi ý nhận xét môn Mĩ thuậtSTTMãNội dung nhận xét1MT1Biết giữ gìn đồ dùng học tập2MT10Cần tự giác học tập3MT11Chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến4MT12Chưa chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến5MT13Chưa sẵn sàng đầy đủ đồ dùng học tập6MT14Chưa có ý thức tự giác trong nhiệm vụ được giao7MT15Chưa hoàn thành bài tập ở nhà8MT16Chưa tích cực tham gia hoạt động giáo dục9MT17Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập10MT18Có quyết tâm trong học tập11MT19Có tiến bộ trong học tập12MT2Biết giúp bạn học tập13MT20Hiểu bài và làm bài đầy đủ14MT21Hoàn thành các yêu cầu học tập, rèn luyện ở trường, lớp15MT22Hoàn thành công việc được giao16MT23Hoàn thành nhiệm vụ được giao17MT24Lắng nghe cô giáo giảng trong giờ học18MT25Tập trung, lắng tai trong giờ học19MT26Thực hiện nghiêm túc nội quy, quy định học tập20MT27Tiếp thu bài chậm21MT28Tiếp thu bài nhanh22MT29Tự giác học tập23MT3Biết hợp tác với bạ24MT30Tự giác tham gia vào công việc nhóm25MT31Tự sắp xếp thời kì học tập trung lý26MT32Tự tin, chủ động trong các tình huống học tập27MT4Biết tìm kiếm sự trợ giúp lúc gặp vấn đề trong học tập28MT5Cần hoàn thành nhiệm vụ được giao29MT6Cần mạnh dạn, tự tin phát biểu ý kiến hơn nữa30MT7Cần tích cực chủ động trong học tập31MT8Cần tích cực tham gia hoạt động giáo dục32MT9Cần tích cực tự học6. Thẩm định gợi ý nhận xét môn Kĩ thuậtSTTMãNội dung nhận xét1Kt1Biết giữ gìn đồ dùng học tập2Kt10Cần tự giác học tập3Kt11Chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến4Kt12Chưa chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến5Kt13Chưa sẵn sàng đầy đủ đồ dùng học tập6Kt14Chưa có ý thức tự giác trong nhiệm vụ được giao7Kt15Chưa hoàn thành bài tập ở nhà8Kt16Chưa tích cực tham gia hoạt động giáo dục9Kt17Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập10Kt18Có quyết tâm trong học tập11Kt19Có tiến bộ trong học tập12Kt2Biết giúp bạn học tập13Kt20Hiểu bài và làm bài đầy đủ14Kt21Hoàn thành các yêu cầu học tập, rèn luyện ở trường, lớp15Kt22Hoàn thành công việc được giao16Kt23Hoàn thành nhiệm vụ được giao17Kt24Lắng nghe cô giáo giảng trong giờ học18Kt25Tập trung, lắng tai trong giờ học19Kt26Thực hiện nghiêm túc nội quy, quy định học tập20Kt27Tiếp thu bài chậm21Kt28Tiếp thu bài nhanh22Kt29Tự giác học tập23Kt3Biết hợp tác với bạ24Kt30Tự giác tham gia vào công việc nhóm25Kt31Tự sắp xếp thời kì học tập trung lý26Kt32Tự tin, chủ động trong các tình huống học tập27Kt4Biết tìm kiếm sự trợ giúp lúc gặp vấn đề trong học tập28Kt5Cần hoàn thành nhiệm vụ được giao29Kt6Cần mạnh dạn, tự tin phát biểu ý kiến hơn nữa30Kt7Cần tích cực chủ động trong học tập31Kt8Cần tích cực tham gia hoạt động giáo dục32Kt9Cần tích cực tự học(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})7. Thẩm định nhận xét môn Đạo đứcSTTMãNội dung nhận xét1DD1Biết giữ gìn đồ dùng học tập2DD10Cần tự giác học tập3DD11Chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến4DD12Chưa chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến5DD13Chưa sẵn sàng đầy đủ đồ dùng học tập6DD14Chưa có ý thức tự giác trong nhiệm vụ được giao7DD15Chưa hoàn thành bài tập ở nhà8DD16Chưa tích cực tham gia hoạt động giáo dục9DD17Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập10DD18Có quyết tâm trong học tập11DD19Có tiến bộ trong học tập12DD2Biết giúp bạn học tập13DD20Hiểu bài và làm bài đầy đủ14DD21Hoàn thành các yêu cầu học tập, rèn luyện ở trường, lớp15DD22Hoàn thành công việc được giao16DD23Hoàn thành nhiệm vụ được giao17DD24Lắng nghe cô giáo giảng trong giờ học18DD25Tập trung, lắng tai trong giờ học19DD26Thực hiện nghiêm túc nội quy, quy định học tập20DD27Tiếp thu bài chậm21DD28Tiếp thu bài nhanh22DD29Tự giác học tập23DD3Biết hợp tác với bạ24DD30Tự giác tham gia vào công việc nhóm25DD31Tự sắp xếp thời kì học tập trung lý26DD32Tự tin, chủ động trong các tình huống học tập27DD4Biết tìm kiếm sự trợ giúp lúc gặp vấn đề trong học tập28DD5Cần hoàn thành nhiệm vụ được giao29DD6Cần mạnh dạn, tự tin phát biểu ý kiến hơn nữa30DD7Cần tích cực chủ động trong học tập31DD8Cần tích cực tham gia hoạt động giáo dục32DD9Cần tích cực tự học8. Thẩm định nhận xét môn môn Tự nhiên và Xã hộiChăm học, tiếp thu bài nhanh.Hoàn thành nội dung các bài học ở HKI.Biết giữ vệ sinh và phòng bệnh cho mình và người khác.9. Thẩm định nhận xét môn Thể dụcTập hợp được theo hàng dọc và biết cách dàn hàng.Thực hiện được các tư thế của tay lúc tập Rèn luyện tư thế cơ bản.Thực hiện được các tư thế của chân và thân người lúc tập Rèn luyện tư thế cơ bản.Biết lối chơi và tham gia được các Trò chơi.Tập trung đúng hàng dọc và điểm số đúng.Biết lối chơi, tham gia được các Trò chơi và chơi đúng luật.Thực hiện được bài Thể dục tăng trưởng chungHoàn thiện bài Thể dục tăng trưởng chungThực hiện đứng nghiêm, nghỉ và quay phải, quay trái đúng hướng.Giữ được thăng bằng lúc làm động tác kiễng gót và đưa 1 chân sang ngang.Tham gia được vào các trò chơi. Chơi đúng luật của trò chơi.Biết hợp tác với bạn trong lúc chơi.Thông minh, linh hoạt trong lúc chơi.Thực hiện các động tác theo đúng nhịp hô.Thuộc bài Thể dục tăng trưởng chung.Thực hiện bài Thể dục tăng trưởng chung nhịp nhàng và đúng nhịp hô.Tích cực tập luyện, kết đoàn, kỷ luật, trật tự.Xếp hàng và tư thế đứng nghiêm, nghỉ đúng.Thực hiện được những động tác Đội hình hàng ngũ.Biết chào, báo cáo và xin phép lúc ra vào lớp.Thực hiện được đi thường theo nhịp.Biết lối chơi và tham gia được Trò chơi.Biết cách đi thường theo hàng dọc.Thực hiện được các động tác Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản.Tích cực tham gia tập luyện.Thực hiện được các bài tập rèn luyện kỹ năng vận động cơ bản.Thực hiện được những bài tập phối hợp và khôn khéo.Tham gia được các trò chơi đúng luật.Tích cực, thông minh trong lúc chơi.Tập trung đúng hàng dọc, điểm số chuẩn xác và biết cách dàn hàng, dồn hàng theo hàng dọc.Biết cách tập trung hàng ngang, cách dóng hàng và điểm số theo hàng ngang.Đứng nghiêm, nghỉ đúng. Thực hiện quay phải, trái đúng.Thực hiện được đi chuyển hướng phải, trái.Thực hiện được các bài Rèn luyện kỹ năng vận động cơ bản.Linh hoạt, thông minh trong học tập.Thực hiện đầy đủ các bài tập trên lớp.Tích cực và siêng năng tập luyện.Thực hiện đúng các động tác cả bài Thể dục tăng trưởng chung với hoa hoặc cờ.Hợp tác, kết đoàn với bạn trong lúc chơi.Linh hoạt, thông minh trong lúc chơi các Trò chơi.Thực hiện các động tác của Bài thể dục đúng phương hướng và biên độ.Phối hợp nhịp nhàng các bộ phận thân thể lúc tập luyện.Hoàn thành các động tác, bài tập, kỹ thuật các môn học.Bước đầu biết ứng dụng một số động tác vào hoạt động và tập luyện.Thực hiện đủ lượng vận động của những bài tập, động tác mới học.Thực hiện được một số bài tập của môn Thể thao tự chọn.Bước đầu biết phối hợp các động tác ném bóng đi xa hoặc trúng đích.Tự tổ chức được nhóm chơi Trò chơi.Thực hiện các động tác đúng phương hướng và biên độ.Điều khiển được chơi trò chơi đơn giản trong nhóm.Vận dụng được một số động tác vào hoạt động học tập và sinh hoạt.Tổ chức được nhóm chơi trò chơi và hướng dẫn được những trò chơi đơn giản.(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})10. Thẩm định nhận xét môn môn ngoại ngữNhận xét về tri thức, kỹ năng Môn học và hoạt động giáo dục: Ghi nội dung học trò vượt trội hoặc điểm yếu cần khắc phục:Hoàn thành rất tốt nội dung bài học.Kỹ năng nghe nói tốt, giọng đọc to, rõ, trôi chảy.Nắm được nội dung bài học.Nắm vững cấu trúc câu, nhớ và hiểu các từ vựng.Các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết tốt.Đọc to, rõ, trôi chảy, hoàn thành bài tập tốt.Hoàn thành khá tốt nội dung các bài học.Biết vận dụng các mẫu câu đã học.Các kỹ năng có tiến bộ.Tăng cường luyện tập thêm về trọng âm và ngữ điệu.Kỹ năng giao tiếp tương đối tốt, chú ý thêm về cử chỉ, điệu bộ, nét mặt.Kỹ năng nghe, nói tốt, cần luyện tập thêm về kỹ năng đọc.Kỹ năng nói sẽ hoàn thiện hơn nếu em biết liên kết với nét mặt, cử chỉ, điệu bộ và ánh mắt.Quyết tâm luyện tập thêm về cách phát âm các từ có đuôi “s/es”, “ed”.Chú ý các âm khó( “r”, “s”, “j”, “z”, “t”, “k”, “c”) trong lúc nói hoặc đọc.Tiếp thu tri thức tốt nhưng sử dụng cấu trúc câu còn chậm.Đọc to, rõ, trôi chảy nhưng học từ vựng còn hạn chế.Cẩn thận lúc viết các chữ cái khó (“f”, “z”, “w”, “p”, “j”).Khả năng sử dụng tiếng nói còn hạn chế.Cần luyện tập thêm về kỹ năng viết.Sử dụng từ vựng còn chưa tốt, tiếp thu tri thức còn chậm.Cần rèn luyện thêm về kỹ năng nghe, nói.Sử dụng mẫu câu còn hạn chế.Tiếp thu tri thức chưa tốt, kỹ năng sử dụng tiếng nói yếu.Có ý thức học tập tích cực nhưng cần rèn thêm về kỹ năng đọc.Sử dụng cấu trúc câu chưa tốt cần chú ý luyện tập thêm.Giọng đọc còn nhỏ, hoàn thành rất tốt các nội dung bài học.Biết vận dụng các mẫu câu nhưng còn chậm.Còn bối rối lúc vận dụng cấu trúc mới.Chậm chạp lúc nói. Cần luyện tập thêmChưa ghi nhớ được từ vựng, cần trau dồi thêm.Kỹ năng nghe còn hạn chế, lúc nghe nên chú ý vào các từ khóa.11. Thẩm định nhận xét môn Mỹ ThuậtSắp xếp được bố cục chặt chẽ, hài hoà, hợp lý trong tranh.Biết cảm nhận vẻ đẹp của tác phẩm, sắm vai được các nhân vật trong tranh.Tạo được nhiều thành phầm trang trí đẹp, phong phú, thông minh.Biết phối hợp màu sắc tươi vui, hình vẽ hợp lý, vẽ màu thích hợp.Biết cách và tạo được hình 3D mang tính đặc trưng đúng theo yêu cầu.Biết cảm nhận vẻ đẹp của tác phẩm, có thông minh trong vẽ biểu cảm.Xây dựng được câu chuyện từ nội dung tranh, bài vẽ có tính thông minh cao.Vẽ được đặc điểm, hình dáng của vật mẫu, hình vẽ hợp lý, chọn màu thích hợp.Vận dụng được các qui tắc trong trang trí, trí tưởng tượng phong phú.Biết trưng bày thành phầm một cách thu hút, nhận định được thành phầm.Biết cảm nhận vẻ đẹp của tác phẩm, biết lựa chọn hình ảnh thích hợp từ nhà băng hình ảnh.Sắp xếp hình vẽ hợp lý, biết chọn màu, vẽ màu thích hợp, hình vẽ gần với mẫu.12. Thẩm định nhận xét môn Thủ côngNắm chắc các thứ tự gấp, cắt, dán các sản phẩmCó năng khiếu gấp, cắt dán biển báo giao thôngCó năng khiếu về gấp, cắt dán theo mẫuCó năng khiếu làm dây đeo đồng hồ, làm vòng đeo tay,…Biết gấp, cắt, dán theo thứ tựKhéo tay lúc làm các thành phầm thủ côngLời nhận xét hàng ngày các môn theo thông tư 22Một số nhận xét hàng ngày môn Toán theo thông tư 22Em đã tóm tắt, giải thuần thục và trình diễn khoa học bài toán.Em đã biết cách giải dạng toán này, nhưng em cần rèn thêm tính toán (sai kết quả)Em làm bài nhanh, kỹ năng tính toán tốt, trình diễn sạch đẹp. Đáng khen!Em đã quyết tâm hoàn thành bài làm, cần quan sát và tính toán cẩn thận hơn.Em làm bài tốt nhưng chữ số viết chưa đẹp, cần viết chữ số cẩn thận hơn.Một số nhận xét hàng ngày môn Tiếng Việt theo thông tư 22Em viết chữ khá đều nét nhưng nên chú ý viết đúng điểm ngừng bút của con chữ … nhé! (tuỳ vào con chữ nào hs viết sai để nêu tên).Viết đã đều nét hơn nhưng vẫn chưa đúng điểm đặt bút của chữ … (tuỳ vào con chữ nào hs viết sai để nêu tên).Viết chưa đúng nét khuyết trên của chữ …. (h, l, k, hay b…)Viết nên chú ý nét khuyết dưới của chữ … (g, y) nhé.Viết có tiến bộ nhiều nhưng chú ý bớt gạch xoá nhé!Chú ý nét nối giữa 2 con chữ … để viết cho đúng nhé!Em nên chủ động rèn chữ viết. Nhất là chú ý dựa vào đường kẻ dọc chữ viết thẳng đều hơn nhé!Viết nên chú ý độ rộng nét khuyết trên và độ cao nét móc hai đầu ở chữ h.Chú ý để viết đúng dòng kẻ và độ rộng chữ … nhé!Viết chú ý dựa vào đường kẻ dọc của vở nhé!Viết có tiến bộ nhiều, nhất là đã viết đúng độ cao con chữ.Nên chú ý mẫu chữ … lúc viết nhé!Viết có tiến bộ nhưng nên chú ý thêm điểm đặt bút của chữ … nhé!Chữ viết khá đều và đẹp. Nhưng chú ý điểm đặt bút chữ…nhiều hơn nhé!Em còn viết sai khoảng cách giữa các con chữ.Cần viết chữ nắn nót hơn.Quyết tâm viết đúng độ cao các con chữ.Bài viết sạch, đẹp, chữ viết khá đều nét.Chú ý viết đúng độ cao con chữ r, s hơn.Em viết nét khuyết trên của con chữ b, h, l, k chưa được đẹp, cần quyết tâm hơn.Bài viết có tiến bộ, cần phát huy.Em viết đúng mẫu chữ, nhưng nắn nót thêm chút nữa thì chữ của em sẽ đẹp hơn.Chữ viết rõ ràng, đúng mẫu.Biết cách trình diễn bài, chữ viết tương đối.Chữ viết đều nét, bài viết sạch đẹp.Cần viết đúng độ cao, độ rộng các con chữ.Viết đúng khoảng cách giữa các con chữ hơn.Chú ý trình diễn bài viết đúng qui định, sạch đẹp hơn.Có ý thức rèn chữ, giữ vở tốt.Bài viết còn tẩy xóa nhiều, quyết tâm viết đúng hơn.Chú ý viết dấu thanh đúng vị trí.Cần rèn chữ, giữ vở sạch hơn nhé!Điểm ngừng bút chưa đúng qui định.Chú ý cách nối nét giữa các con chữ.Quyết tâm viết chữ đều nét, đẹp hơn nhé!Em viết chưa đúng còn sai chính tả, cần quyết tâm hơn.Rèn thêm chữ viết lúc ở nhà.Nhìn kĩ để viết đúng mẫu hơn.(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})* Kể chuyện:Em đã kể được từng đoạn theo nội dung bức tranh, lời kể quyến rũ. Hợp tác tốt trong nhóm.Kể chuyện hay, phân vai nhân vật tốt.Em đã kể được nội dung câu chuyện nhưng cần quyết tâm trình bày lời của nhân vật.* Luyện từ và câu:Vốn từ của con rất tốt/ tốt/khá tốt.Vốn từ của con còn hạn chế, cần luyện tìm từ nhiều hơn nhé.* Nhận xét về phần Câu có thể:Con đặt câu đúng rồi.Con đặt câu hay lắm. Cần phát huy nhéEm cần chú ý trong cách dùng từ, đặt câu.Em cần chú ý sử dụng dấu ngắt câu.* Tập làm văn:Con có năng khiếu làm văn lắm.Câu văn hay biết dùng từ ngữ gợi tả tốtBài văn biết chọn hình ảnh đẹp, từ ngữ rực rỡ.Em cần chú ý trong cách dùng từ, đặt câu nhé.Em cần chú ý sắp xếp các ý trong bài văn nhé…Mẫu nhận xét năng lực, phẩm chất theo Thông tư 22Đánh giá nhận xét năng lựcSTTMãNội dung nhận xét1cc1Biết ăn mặc gọn ghẽ, sạch sẽ2cc10Chưa mạnh dạn trong giao tiếp3cc11Chưa tích cực tham gia lao động4cc12Có ý thức giữ vệ sinh chung5cc13Cởi mở, thân thiện6cc14Dễ làm quen và kết bạn7cc15Đi học đều, đúng giờ8cc16Đoàn kết với bạn bè9cc17Hòa thuận với bạn bè10cc18Kính trọng thầy cô11cc19Mạnh dạn trong giao tiếp12cc2Biết san sẻ, tương trợ bạn bè13cc20Ngoan, lễ phép, trung thực14cc21Ngoan, thiệt thà, lễ phép15cc22Quan tâm, yêu thương nhân đình và người thân16cc23Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy17cc24Tính tập trung, kỉ luật chưa cao18cc25Tôn trọng tình bạn19cc26Tự phục vụ, tự quản tốt20cc27Yêu gia đình và người thân21cc28Yêu quý thầy cô và bạn bè22cc29Yêu thương bạn bè23cc3Biết tham gia việc lớp, việc trường24cc30Yêu trường lớp, thầy cô, bạn bè25cc4Cần ăn mặc gọn ghẽ, sạch sẽ26cc5Cần chấp hành nội quy lớp học27cc6Cần mạnh dạn san sẻ trước lớp28cc7Cần tích cực chủ động trong học tập29cc8Chăm học, chăm làm30cc9Chưa chấp hành tốt nội quy của trường, lớpĐánh giá nhận xét phẩm chấtSTTMãNội dung nhận xét1shl1Biết ăn mặc gọn ghẽ, sạch sẽ2shl10Chưa mạnh dạn trong giao tiếp3shl11Chưa tích cực tham gia lao động4shl12Có ý thức giữ vệ sinh chung5shl13Cởi mở, thân thiện6shl14Dễ làm quen và kết bạn7shl15Đi học đều, đúng giờ8shl16Đoàn kết với bạn bè9shl17Hòa thuận với bạn bè10shl18Kính trọng thầy cô11shl19Mạnh dạn trong giao tiếp12shl2Biết san sẻ, tương trợ bạn bè13shl20Ngoan, lễ phép, trung thực14shl21Ngoan, thiệt thà, lễ phép15shl22Quan tâm, yêu thương nhân đình và người thân16shl23Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy17shl24Tính tập trung, kỉ luật chưa cao18shl25Tôn trọng tình bạn19shl26Tự phục vụ, tự quản tốt20shl27Yêu gia đình và người thân21shl28Yêu quý thầy cô và bạn bè22shl29Yêu thương bạn bè23shl3Biết tham gia việc lớp, việc trường24shl30Yêu trường lớp, thầy cô, bạn bè25shl4Cần ăn mặc gọn ghẽ, sạch sẽ26shl5Cần chấp hành nội quy lớp học27shl6Cần mạnh dạn san sẻ trước lớp28shl7Cần tích cực chủ động trong học tập29shl8Chăm học, chăm làm30shl9Chưa chấp hành tốt nội quy của trường, lớp

[rule_2_plain]

#Mẫu #nhận #xét #các #môn #học #theo #Thông #tư #Lời #nhận #xét #đủ #các #môn #theo #Thông #tư


Back to top button